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朗朗诗声在苏园(二)

朗朗诗声在苏园

                                   ——中大班诗词大会

       看完了昨天小班小朋友憨态可掬的表演,今天我们来到中大班小朋友诗词大会的现场。

       中班的小朋友经过了一年半的幼儿园生活,他们看上去更为沉稳。开场一曲“明月几时有”,唱出了把酒问青天的气势!

 

“野有蔓草,零露漙兮。有美一人,清扬婉兮。”《诗经》里优美的句子随着刘老师悠扬的歌声流出来,渲染了整个大厅的氛围,孩子们随着旋律模仿蔓草起舞的样子。

悠扬之后,来到激烈的部分,反义词PK和量词大赛开始啦!

古诗串烧表演开始,这里出现一个小插曲,有小朋友发现同伴个子矮够不着话筒,主动帮同伴把话筒调到合适的位置,然后,串烧的画面无比和谐!

“渡水复渡水,看花还看花,春风江上路,不觉到君家。”孩子们笑意盈盈地《寻胡隐君》。

老师们来啦,一首《将进酒》,带孩子们体会“黄河之水天上来”的豪迈。

还有古诗联唱和古诗PK,孩子们都争先恐后地参与。

 

大班的大赛更有竞技性,也更体现了孩子们的合作。看,他们来了!

大班孩子的词语已经很丰富了,所以,先来一轮你做我猜、词语接龙、反义词大PK。

接下来进行诗词的比拼,古诗小老师,你问我答,古诗大咖……多种形式轮番上场,孩子们不仅需要比诗词的储备,还要比速度。

大赛结束,孩子们高兴地接受颁奖,领取奖状,执行园长李老师还赠送给每个班一套古诗词的书。

 

        经过了一段时间的努力,我们的传统文化教育开始在小朋友中间有了一定的影响。带孩子们读古诗,就像在孩子们心中埋下一颗颗种子,我们期待有一天,幼年时埋下的这颗种子,能够带着孩子们有兴趣去探索诗歌的起源,去研究中国的二十四史,去感受魏晋风流人物的飘逸和陶渊明的隐逸,去了解大唐的繁华和唐诗的瑰丽,去挖掘宋朝文化的蕴藏,乃至于陌生的元朝文化,以及明清的市民文化,在对历史的回溯中,去感受中华五千年文化的浩瀚与伟大!

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