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通向数学《做排箫》

派派明天要到剧院去演出,可是他的排箫没有安好。它找到我们班的小朋友来帮忙。我们来看一看排箫的管子是怎么拍呢?原来是从短到长的,并且每跟管子安的时候都要紧密相连。快来看看我的安的有多棒!

老师的话:通过活动使初步理解物体从短到长的顺序关系.能根据基线和半范例的提示,按长短给7个物体排序,在操作过程中知道保管好自己的学具,玩过收好,不与别人的学具混淆。

 

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